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大数据学院开展校企合作PBL教学模式主题研讨会

编辑: 时间:2020-10-15 点击数:

为更好的提升学生的工程实践能力培养产业型人才,大数据学院在近日召开了校企合作PBL教学模式专题研讨会。慧科教育集团北部战区负责人余文千、慧科教育集团新工科学院院长李祺、大数据学院、计算机教研室以及校企双方参与课程设计、讲授的教师代表们共同参与研讨。

PBL(Project-Based Learning)项目式教学是以问题为导向,以学生为中心、基于实际项目,引导学生解决问题,建立立体的常识体系的教学模式。慧科教育集团的六位教师代表先容了校企共建的《网络爬虫与数据收集》、《高可用公有云系统概论》、《云安全综合实践》等六门课程采用PBL教学模式的设计方案,企业教师从本门课程所对应的就业岗位需求角度切入,说明了实际项目在本门课程中实施的具体过程和最终的学习成果,其中《网络爬虫与数据收集》、《数据可视化》、《数据分析》等多门课程引入了全球疫情病例、电商网站购物、基于云平台的网站安全防护等实际的项目和相关数据,为PBL的教学实施提供了项目支撑。

李丹丹老师先容了App工程专业在课程群中进行项目贯穿的思想框架,并由专业教师先容了以“长包房”酒店预定系统实际项目在《面向对象程序设计》、《数据库原理与应用》以及《JavaEE云端开发》课程群中贯穿的具体实施情况,并就课程建设中的网络资源内容建设、网络资源逻辑结构设计、项目案例库建设、实验资源再开发等方面提出了具体要求。

最后,校企双方课程建设教师,就重点共建课程的PBL教学模式和项目制贯穿的具体实施分小组进行了热烈的探讨,校企双方教师在本次研讨会中都表示收获颇丰,并将在未来开展的项目制教学中加以再实践和进一步提升。


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